Inflacia diplomov

Politici maju radi kvantitativne udaje. Su 
jednoduche, presvedcive, lahko si ich zapamataju 
oni sami i volici. Z mody sice davno vysli hlasenia 
o splneni planu na 120% no uspesne ich nahradili 
menej bombasticke udaje o zdovojnasobeni, 
o priblizeni sa percentami k EU, NATO, OECD atd.
A uplne najoblubenejsi kvantitativny udaj je udaj 
"vsetci". 

Vlada tak napriklad slubuje v Programovom 
vyhlaseni, ze vysokoskolske by malo byt dostupne 
vsetkym obcanom, ktori okrem zaujmu preukazu aj 
predpoklady na jeho uspesne absolvovanie. Znie to 
sice pekne, otazne je, nie len ci ma vlada 
predstavu ako ho naplnit, ale ci je tento slub 
vobec zmysluplny. Spolocnost iste potrebuje 
vzdelanych ludi, ale o jej uspesnosti nerozhoduje 
kolko percent populacie bude mat vo vrecku 
vysokoskolsky diplom, ale ake kvalitne bude 
vzdelanie spicky spolocnosti. Ta je jej tahunom i 
ked sotva  predstavuje viac nez 15% obyvatelstva. 
Pri obmedzenych zdrojoch by sme sa mali najprv 
zamysliet, ci je vobec produktivne vyrazne zvysovat 
pocet absolventov, ak by sme na to mali doplatit 
poklesom kvality u najlepsich vzdelavacich 
institucii. 


Zle pripravena vysokoskolska reforma prinasa 
v tomto smere uz svoje prve a treba povedat, ze 
poriadne nahnile ovocie. Tri kroky reformy 
financovania univerzit, ktore su navzajom 
prepojene, nevstupili v platnost v rovnakom case, 
ani nebol vytvoreny docasny mechanizmus kompenzacie 
tohto nedostatku. Univerzity zacali byt financovane 
v zavislosti od poctu studentov, ale aj tie 
najlepsie si este minimalne rok budu musiet pockat 
na statut tzv. vyskumnych univerzit, ktory by im 
priznal nie len vacsie uznanie ale i vacsie 
materialne ocenenie ich kvalit. Este viac 
v nedohladne je moznost financovania pracovnikov 
z vedeckych grantov, moznost, ktora by financne 
pomohla (prezit) tym pracoviskam, ktore sice nemaju 
vela studentov, ale dosahuju vynikajuce odborne 
vysledky. Toto vsetko znevyhodnuje tych lepsich. 
Tych, ktori poskytuju v nasich podmienka 
najkvalitnejsie vzdelanie. A aby toho nebolo malo, 
ani planovany system skolneho situaciu prakticky 
nezlepsi. Neumozni studentovi, aby si priplatil 
vyrazne viac v pripade vzdelania, ktore povazuje za 
to hodne. A tak sa moze lahko stat, ze onedlho 
budeme mat sice vela absolventov, ale ich diplom 
bude kompatibilny nanajvys s maturitnym 
vysvedcenim. U vsetkych.

Damas Gruska